Autoevaluación:
Como lo mencionan en ambos videos realmente falta no solo crear reformas, si no que se debe hacer un cambio total para poder lograr un aprendizaje. No limitar a los alumnos, como mencionan en el primer video, donde comenta que es muy alta la cifra de niños que abandonan la escuela.
Las competencias se vienen abordando en la educación y en el mundo organizacional desde diferentes enfoques, como por ejemplo el conductismo, el funcionalismo, el constructivismo y el sistémico-complejo. Es este último enfoque al cual se le da prioridad en el presente artículo, ya que representa una alternativa respecto a los demás enfoques, por cuanto el enfoque sistémico complejo le da primacía a la formación de personas integrales con compromiso ético, que busquen
su autorrealización, que aporten al tejido social y que, además, sean profesionales idóneos y emprendedores.
Es importante dejar que los niños y niñas desarrollen su imaginación, para que cuando lleguen a otra etapa de su vida, puedan lograr un mejor aprendizaje, y lograr tomar en cuenta la necesidad que se tiene.
Alumna: Anahí del Carmen Domínguez García.
El ArK 